金秋送爽，丹桂飘香。日前，成都市锦江区童蒙幼儿园迎来了新一批入园的小班萌娃们。入园活动以“桂花”为主题，通过精心设计的环节，帮助孩子们适应新环境，建立信任与情感联结，记录下成长旅程的珍贵起点。
清晨的阳光洒满幼儿园，老师们早已守候在门口，用亲切的问候迎接孩子们：“宝贝早上好！”在家长的陪伴下，孩子们完成了入园后的第一次晨检。保健医生耐心引导，孩子们张开小嘴、伸出小手配合检查，尽管有些许紧张，但勇敢的模样赢得了老师的鼓励和表扬。松开妈妈衣角、跨过幼儿园大门的小小身影，标志着他们迈出了独立成长的第一步。
桂花主题浸润成长：亲子互动暖人心
童蒙幼儿园依托园内金桂飘香的特色环境，设计了“识桂·挂爱·点桂”系列亲子活动，将自然教育与情感培养深度融合。
识桂初体验：孩子们轻嗅桂花，进行实物观察，认识桂花的形态与芬芳，理解“友谊如桂花般需要细心呵护”。
挂爱寄心愿：家长与孩子共同写下祝愿卡，亲手将卡片系在桂花树枝头的红丝带上。随风摇曳的卡片承载着家庭与园方的共同期待，成为园内一道温暖的风景线。
点桂乐成长：亲子合作完成“心中的金桂树”创意绘画，大手握小手，用颜料点染出灿烂的桂花与繁茂枝叶。活动中，家长与孩子默契配合，欢声笑语回荡在园内，家园共育的理念在此刻得到生动体现。
探索与适应：新环境中的成长印记
在老师的引导下，孩子们开启了新环境的探索之旅。活动室里，建构区的积木、角色扮演区的厨房玩具、温馨的娃娃家等区域，迅速吸引了孩子们的目光。他们或专注搭建，或沉浸于角色扮演，在自由游戏中逐渐熟悉环境，释放好奇天性。老师们通过游戏互动和鼓励，帮助孩子缓解分离焦虑，建立对幼儿园的归属感。
情绪关怀：泪水与笑容的成长交响
面对初次分离，部分孩子难免情绪波动。老师们用温暖的怀抱、耐心的安抚和有趣的玩具，悉心照顾每个孩子的情绪。从紧紧搂住家长到主动参与游戏，从抽泣到展露笑容，孩子们的点滴进步被老师细心记录。通过“情绪小课堂”和同伴互动，孩子们逐渐学会表达与调节情绪，迈出社会化的重要一步。
在园期间，孩子们的成长细节令人欣喜：第一次独立洗手，虽然动作略显笨拙，但认真完成的模样充满成就感；玩具玩完后主动归位，规则意识悄然萌芽；午餐时自己用勺子吃饭，尽管饭菜洒落仍坚持尝试；午睡时在小床上安静入睡……这些看似微小的突破，都是成长路上珍贵的里程碑。
桂花飘香，成长启航。此次迎新活动不仅帮助孩子们顺利适应集体生活，更在亲子互动与师幼陪伴中，为他们的童年篇章写下了温暖的开篇。未来，童蒙幼儿园将继续以专业与温情，守护孩子们的成长旅程。（周庆）
